沙盘游戏是什么

 　　心思沙盘经过儿童在沙盘内摆放各种模型、沙具，呈现心里世界，使意识与无意识连接。

　　将心思抵触或对立经过制造进程进行开释和收拾，促进心思能量的激活、恢复、转化和治好。对于儿童行为及心思引导特别有用。

　　起因：

　　沙盘游戏(由多拉·卡尔夫创立)，亦称箱庭疗法，是在咨询师的陪伴下，让来访者从摆放各种沙具(微缩模玩具)的架子上，自在选择沙具，摆放在盛有细沙的特制的容器 (沙盘)里，发明出一些场景，然后由咨询师运用荣格的“心象”理论去剖析来访者的著作。

　　沙盘游戏以心思剖析之无意识理论为基础，重视共情与感应，在“沙盘”中发挥原型和象征性的效果，完成心思剖析与心思医治的归纳效果，就是沙盘游戏医治的基本特征。

　　“沙盘游戏”是心思剖析的一种方法，但它本身也包含着心思剖析之“安其不安：医心与心思医治”、“安其所安：安心与心思教育”、“安之若命：明心与心性开展”的三种水平的含义和效果。 心思剖析之“无意识准则”、“象征性准则”和“感应性准则”，都是沙盘游戏医治的要害。

　　沙盘中展示着奇妙的心思世界，这是沙盘游戏的实在体会。把无形的心思世界以某种恰当的象征性的方法呈现出来，从而取得调整与治好，发明与开展，以及个性化的体会，就是沙盘世界的无穷魅力和动听的力气地点。

　　特点：

　　1、用沙作画。

　　2、在沙盘制造进程中完成心思减压、促进人际交融、消除沟通妨碍、进行联系和解等各种心思、行为的调理和整理，也是自我认知、自我整合的进程，实践证明沙盘医治会有明显的心思治好效果，特别是儿童。

　　3、咱们不能完全了解来访者，有时他自己也说不清心里的实在感觉，咱们只要尽可能去贴近他。

　　4、医治的基本前提就是相信人是可以自我修正的。

　　效果：

　　有用地改善以下问题

　　多动、心思软弱、怯懦、自私、任性、冷漠、扯谎、逃学、厌学、退缩、焦虑、难自控、浮躁、独立性差、怕苦畏难等。

　　提升儿童发明力

　　翻动沙子就可以制造不同形状的山川河流，摆放玩具就可以形成千变万化的场景，这些活动对儿童发明力的促进具有很大的协助。

　　促进孩子身心和谐

　　沙盘游戏是一种心思表达与医治技术，孩子制造的每一个场景都是其心里的表达，经过这样一种表达，孩子的心里秩序得到整理，人格开展得到促进，心思水平得到进步。

　　协助父母了解孩子

　　孩子制造的沙盘正是孩子心里状态的展示。使用一定的心思常识和技巧，指导老师就可以了解孩子的心思，并可以把这种心思转告给家长，协助家长更多地了解自己的孩子。

　　发泄情绪，缓解压力

　　沙盘游戏为孩子提供一个自在而受维护的空间，在这里他们能不受约束地创建自己的世界，表达压抑或许不被允许的想法或许希望，从而减少因内涵抵触发生的压力，开释负性能量。

　　促进儿童智力开展

　　接触沙子可以促进孩子触觉开展，各种色彩的玩具又可以促进孩子视觉开展。触觉和视觉的开展会促进大脑的发育，进而促进儿童智力的开展。此外，经过了解各种沙盘玩具还可以增进儿童认知水平的明显进步。