户外活动可激起儿童的创造力,童年时代是孩子们进步应变能力,开扩眼界,增加常识,即兴发挥,暴露创造力和丰厚想象力的关键时期。平常家长应留意操控孩子看电视和玩电子游戏机的时间,以此进步户外活动对孩子的吸引力。 童年时代是孩子们进步应变能力,开扩眼界,增加常识,即兴发挥,暴露创造力和丰厚想象力的关键时期。 要使孩子具有应变能力,户外活动是关键。常言道,室外是孩子们的天堂。在那里,既没有成年人的指手划脚,也不受家长们的分配和约束,孩子们愿怎样玩就怎样玩。其实,只需孩子们不出格,家长们就应充沛给予他们这种自在。只要这样,孩子们才能从游玩游戏中学会依托自我的生活能力,进步自身的应变能力、丰厚想象力和创造力。 孩子们需求户外活动,更需求懂得儿童户外活动价值的爸爸妈妈。因而,作为家长有必要了解以下几点: 关于学龄前儿童,爸爸妈妈应尽可能多地陪他们到户外活动。户外活动可激起儿童的创造力,例如,与孩子们捉迷藏、掷皮球、在河滨叠纸船、在沙滩上挖地道等各式各样的活动。 平常家长应留意操控孩子看电视和玩电子游戏机的时间,以此进步户外活动对孩子的吸引力。 不要过多的替孩子们组织放学后的活动。学龄儿童放学后除了做家庭作业外,还应有由他们自己分配的时间。做家长的应给孩子们更多的自主权,让孩子们学会怎么自己组织时间,组织活动,怎么独立作出决定,怎么按工作的轻重缓急差异处理。 户外活动可激起儿童的创造力,树立邻里友好相处的联系,周未或放学后要让孩子们在一起玩。孩子们游玩时,家长应在一旁默默地调查,而不要去以他们指手划脚。这是让孩子们自在发挥创造力的最佳时间。 |