好孩子的培养三分天注定七分靠教育

 　　在一个新闻报道上有这样一则故事，说是一位读小学二年级的学生，拖着和自己出不多大的行李箱出走，他觉得别的小孩的妈妈有时间陪他们玩，而自己的妈妈工作繁忙没时间陪自己玩，让他觉得这个家庭里妈妈不爱他不关心他，所以离家出走。

　　在这个科技时代，现在的孩子比以前更加早熟，小学生居然拖着行李箱离家出走，然人不免觉得这个孩子有多么的缺乏母爱啊，由于他太小，不了解单亲的母亲不上班就没有依靠。对于单亲家庭的孩子来说，母亲应该讲讲和他一样情况的孩子的故事，让孩子知道还有许多孩子和他一样，让他知道别人家的孩子是如何度过没有妈妈陪伴的一天。最重要的是，妈妈能培养孩子阅读书籍的好习惯，从阅读中去寻找快乐。

　　亲子关系需要家长及孩子共同去培养，透过故事让孩子感遭到父母对他的爱，透过故事教孩子做人做事的道理。最主要的是透过故事，亲子共同做一件事的阅历，这个觉得会在故事内容曾经淡忘后，化成一股支持孩子上进的力气，由于他不时都有父母陪伴的温馨回想。还有个故事是有位朋友正在上初二的女儿本来很乖巧，放了学像小鸟一样叽叽喳喳跟母亲讲个不停，往常突然放学不立刻回家，而是留在学校做功课，回来后洗过澡就不再出房门，母女俩面对面时她的眼睛也避免跟母亲接触。朋友慌了，暗中查访，女儿的确是留在学校读书，并没有交男朋友;但是整个行为都不对劲，连星期天都说要去图书馆看书。她非常担忧。

　　行为突然改动当然是有缘由的，主人细问行为改动前后家中发作的事，朋友说什么都没有，独一就是女儿在日记中用粗话骂了弟弟，她劝诫女儿说女孩子不可以讲粗话。我问她怎样知道女儿在日记中骂粗话，她理直气壮地说：“我看到的呀!不看怎样会知道?”我再问：“她给你看的吗?”她说：“当然不是。我有一天整理她的房间，换床单时在枕头底下看到她的日记，就拿起来看了一下，不过，”她加强语气说，“她小时分写的任何东西都给我看，以前学校发作什么事也都通知我，我们母女之间是没有任何秘密的。”

　　主人望着她，慨叹天下的父母都没觉得到孩子曾经长大，还以为是襁褓中万事依赖自己的宝宝，殊不知孩子一天天生长，一天天有自己独立的人格时，她有一块自己内心的世界。这个世界假设被闯入，会有家被小偷侵入的觉得，说得严重些，就是心灵被侵犯。孩子叽叽喳喳说着学校的事情时，那是她愿意分享的部分，但她逐渐会有一部分只保管给自己。假定每次和父母说话都是快乐的响应，那么孩子就愿意多跟父母分享她的阅历。但是假设得到的是批判，几次以后孩子就学会不再自讨没趣，会像蛤蜊一样，一回家就把嘴巴闭上。

　　亲子关系间的沟通渠道的关闭是最为危险的一件事，使孩子有问题去求助别人，而不是自己的家长。但孩子的同窗都与他年龄相当、阅历相同，他们的主意多半是馊主意，结果是一步错步步错，严重的影响了亲子关系。